46岁盲人参加高考是社会进步样本

碧云天

　　6月3日，盲人李金生来到河南确山县招生办，领取了2014年普通高校招生全国统考准考证。领完准考证，李金生如释重负。今年全国共有3名盲人考生参加普通高考，另外二人分别来自上海、甘肃。(6月4日《大河报》)
　　参加高考，是李金生多年来的梦想，去年以来他多次给国家有关部门写信，要求参加高考，此举在我国盲人界引起强烈、广泛、持久的影响，被社会各界赞为我国当下“争取盲人高考权第一人”。中国有1731万盲人，占世界盲人总数的18%。盲人与所有人一样，渴望通过高考改变命运，实现自我价值，但横亘在理想与现实之间的巨大障碍，让绝大多数盲人连报名参加高考的勇气都没有。李金生的较真，推动了我国盲人参加高考今年得以实现。今年5月，教育部、中残联共同研究了残疾考生参加普通高考办法，其中一项内容就是保障盲人参加普通高考。盲人高考试卷，全国只有3套。全国3个盲人考生参加高考，牵动的是从上到下的一整套试卷安全系统。尽管成本不菲，但盲人参加高考的破冰，其价值不是数字可以衡量的。
　　盲人成为考生，其追求并不只是一个高考资格的计较，其间蕴含的人文层面的觉醒与追求无疑更有深远的意义。时代终久不同了，公民权利意识觉醒、法制意识强化和法治理念深入人心，已成势不可挡的滚滚洪流，盲人考生的诉求正是这滚滚洪流质中的一朵浪花。盲人考生的胜利更启示我们，每一个个体在权利受侵时义无反顾地维权，不屈不挠地讨“说法”，这种“倒逼”也正是进步的动力。
　　就事论事，这儿讲的只是几个盲人参加高考。然而一滴水映出太阳的光辉，盲人考生的胜利，却是又一个社会进步的样本。这些年来，这样的样本与日俱增。现实中还有不如人意的东西，而现实中又时时在发生变化。这些变化，并不惊天动地，恰如潜移默化，然而蓦然回首，则可以看到那一天天好起来的轨迹是那么清晰。